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~ 在沙漠裡灌溉出書香的綠洲 ~
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聽故事每個孩子都愛!

〈聽故事報馬仔1〉 故事屋 帶你走入童話世界   從踏進「故事屋」開始,就像真的走進了童話故事,穿過小魚群的海底長廊,瓢蟲書架、小丑書架的森林閱覽室,雲朵墊、樹幹椅子、蛋糕桌、布丁座……,還有超大的繪本,充滿童心童趣的繪景與布置,讓小朋友立刻融入故事情節裡,跟著說故事的大人,一起走進想像的空間。   「故事屋」原本只是一個愛說故事老爸的夢想。因為自己喜歡說故事給孩子聽,也因為想要尋找更多好聽的故事,建立一個專門說故事的園地,一直是「故事屋」負責人張大光的夢想,「這是一個平凡老爸,圓了一個不平凡的夢。」兩個小孩從兩歲開始,張大光每天都會說故事陪他們入夢,所以,當老師稱讚他的孩子在邏輯與表達能力都優於同儕時,更令他確信「說故事」對孩子的影響力。   為了打造出前所未有、像故事一般的兒童歡樂空間,張大光自己構想並設計故事屋裡的所有布置,還找來國內極富盛名的劇場舞台設計技術工作者黃日俊、舞臺繪景藝術專家黃建達,三個大男人一起建造孩子的樂園,張大光說,「既然是要讓小朋友快樂的地方,每一個布景的固定性與安全性,我們都很在意。」   除了硬體,張大光更用心在軟體內容上,現在「故事屋」中採用的故事,除了來自國際知名的童話、坊間繪本之外,還有他自己寫的故事。為了增加說故事時的活潑與互動性,他也請來多位國內繪本畫家,重新為故事繪圖或設計道具,「能引起三到八歲小朋友注意的並不是文字,而是圖片,但國內繪本受限於版面及頁數,常常會有文字敘述早於圖片的情況發生,所以我自己重新分鏡,與繪本畫家討論畫面的呈現,再以圖像輸出製作成大繪本,這樣,說故事的時候,每個小朋友都可以走進大繪本的故事裡啦!」這也是張大光帶著孩子參加說故事教室的經驗與心得。   目前,「故事屋」每個月都有全新的主題企畫,三間教室規劃不同主題,每天各有四到六場,六十到八十分鐘的說故事時間,小朋友可以聽小、中、大三個循序漸進的故事,本身具備說故事義工經驗的故事媽媽,也會根據小朋友的年紀給予適當的指導。「我們在意的是,小朋友聽故事開不開心?有沒有從中學到什麼?」   開幕一個多月來,雖然採取收費制,但「故事屋」已經有不少忠實小客戶,張大光也發現,帶著孩子走進「故事屋」的家長,特別在意孩子從聽故事中獲得的啟發。 在假日時,經常可以看到不少家長把孩子帶到「故事屋」來,讓他們進場聽聽故事,爸媽則是優閒地在附近喝杯咖啡、到附近的大安森林公園散步。而平時,更有小學及幼稚園到這裡舉辦戶外教學活動,老師、小朋友一起聽故事。小朋友還可以在這裡閱讀有趣的互動式繪本,或是在塗鴉牆上盡情揮灑創意! 〈聽故事報馬仔2〉 阿福的書店 福爸爸說故事囉   在台北都會邊郊的蘆洲市永樂街上,「阿福的書店」是愛書的小朋友尋寶地,但是,這裡也是附近小朋友聽故事的樂園。在這個四十坪的小店裡,四面牆整整齊齊擺放了上萬本的兒童讀物,更令人驚訝的是各年齡專屬的繪本,有些是難得一見的進口書。不過,如果你以為這裡會有多豪華氣派,那就錯了,如果沒有人指點,根本看不出一家簡單的書店裡有多少的「故事」。   「阿福的書店」主人蕭文福,其實只是個愛書的平凡人,從小貧苦出身,卻更能體會讀書改變命運的道理,所以,當初身邊的朋友、鄰居想成立讀書會卻苦無場地時,蕭文福和太太特地租個店面,還去學怎麼說故事,後來,開了一家「阿福的書店」,除了讓小朋友接觸更多的故事書之外,也是為了支撐背後的讀書會運作。   白天,蕭文福是個送書員,書店由妻子看照著,這也是因應書店低利潤、用來維持家計的方式,但他下班之後都會到書店來,經常到書店裡來找書、看書的孩子都稱呼他為「福爸爸」,因為「福爸爸」晚上會為孩子們說故事。   到了晚上,這裡幾乎成了快樂的故事天堂,小小讀書室經常坐滿了小朋友和家長,「福爸爸」講故事前習慣先說一句:「我好愛爸爸媽媽。」小朋友也受他感染大聲一起念,帶動感人又歡樂的聽故事氣氛。   四年來,「阿福的書店」已經成立六個讀書會,每個星期辦六場讀書會,包括成人與孩童專屬的讀書會,讀書會的經營費用全數由「阿福的書店」支出,與會成員不需要繳會費,即可享受好書共讀分享的樂趣。 蕭文福還自掏腰包聘請名師培訓附近社區主婦,讓她們接受說故事訓練,成為最優秀導讀員,還為附近國小擔任說故事義工,也帶動了社區的讀書風氣。   像是為鼓勵親子共讀,「福爸爸」成立了「蘆洲種子小大讀書會」的親子共讀班,開放小學三年級至六年級小朋友與父母一同參加;「小小大」讀書會,開放父母親帶著一歲半至三歲半學齡前幼童,藉由聆聽音樂、小故事,與參與活動達到啟發式學習的效果。每星期六上午的「音樂故事」,則是藉由故事與音樂的結合,培養孩子的律動感,幼稚園小班到國小四年級的學童都可以參加。   為了鼓勵閱讀紮根,「阿福的書店」店內童書大多打七五折,他笑說自己是「用便宜的價格引誘人讀書」。不只如此,蕭文福也樂於分享閱讀的喜悅,經常發起捐書活動,像是書店內擺置超過一年以上的書,也都捐給有需要的人或單位團體,期望將好書共讀的觀念推廣給更多人分享。 聽故事守則: ●進場聽故事之前,提醒孩子參加團體活動應有的禮貌。 ●不要阻止孩子的發言,讓他可以主動表達意見或回答問題,說錯了也沒關係。 ●不一定要陪著他聽故事,這樣才不會讓孩子覺得尷尬。 ●如果孩子天性害羞,不容易融入陌生團體,家長最好陪在他身邊一起聽故事。 ●活動結束之後,讓他主動表達對於聽故事的看法。 ●可以請孩子在路上講述剛剛聽到的故事,加強印象及組織能力。 ●回家之後,還可以要求孩子就故事主角,發想另一個故事,引導並延伸想像力。 本文出處:http://www.epochtimes.com/b5/4/8/9/n621939.htm
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